Agenda de Publicación de las Producciones de los Estudiantes
Como hemos acordado, los blogs son el soporte que hemos elegido para la publicación y entrega de las producciones que estamos desarrollando en Práctica e Investigación Edcuativa III. Entonces ¿cuáles serían las producciones y las fechas previstas para su publicación durante el mes de JUNIO?
ACCIONES Y PUBLICACIONES PREVISTAS PARA LOS ESTUDIANTES EN SUS BLOGS | FECHA LÍMITE |
Apertura de blogs personales | 02 y 09 DE JUNIO |
1° artículo. Presentación: Presentación Personal y respuestas a las preguntas: .- ¿qué es la historia? .- ¿qué es ser docente de historia? | 16 DE JUNIO |
2° artículo. Práctica e Investigación Educativa desde la memoria: Síntesis de las producciones desarrolladas en Práctica e Investigación Educativa durante 1° y 2° años | 16 DE JUNIO |
3° artículo: Apuntes de Clase. Transcripción de los apuntes de clase que los estudiantes han producido hasta la fecha. La intención es evocar los temas, conceptos, actividades, reflexiones… que los estudiantes han podido registrar o evocar sobre cada una de las clases que se han desarrollado de la cátedra. | 23 DE JUNIO |
4° artículo: Ejercicio de Observación. Una vez que se trabajó con el registro de primera mano… Se publicará el registro denso obtenido de los 10 minutos observados en un espacio público del Valle de Uco. | 23 DE JUNIO |
5° artículo: Observación de Clase de Historia. La observación de la clase de Historia Observada en una escuela secundaria del Valle de Uco. | 30 DE JUNIO |
6° artículo: Análisis de la Observación de Clase de Historia. Siguiendo los aportes de Verónica Edward se analizará cómo se configuró el tema observado como contenido escolar. | 30 DE JUNIO |
Comentarios al blog de Práctica e Investigación Educativa III: ha llegado la hora de que los estudiantes ofrezcan comentarios a cada uno de los artículos publicados en el blog de la cátedra. Así, algunas de las posibilidades a explorar podrían ser: .- Opinar sobre el tema publicado. .- Invitar a visitar las propias publicaciones sobre el tema. .- Contribuir al debate. .- Indicar sitios de interés donde se abre el diálogo sobre el tema. .- Entre muchas otras posibilidades de uso de este recurso… | 16 DE JUNIO |
Comentarios a los blogs de los compañeros de curso: visita a los blogs de los compañeros de curso. El carácter de los comentarios pueden ser para: .- Opinar sobre los artículos publicados invitando al debate, marcando coincidencias o diferencias, ofreciendo pistas sobre sitios web de interés... .- Entre muchas otras posibilidades de intercambio. | 30 DE JUNIO |
Las fechas previstas serán tenidas en cuenta a la hora de la corrección de las producciones. Casos especiales serán atendidos en forma particular explicitando los criterios en comentarios a los blogs que correspondan.
Prof. Martín Elgueta
7 comentarios
Jime y Colo -
martin -
Carina Belizon -
nelson -
Maria Jimena Cocchi -
gonzalo calderon -
daniela garcia -
http://dilos.blogia.com